{"id":158,"date":"2021-12-31T17:52:21","date_gmt":"2021-12-31T17:52:21","guid":{"rendered":"https:\/\/cantachimutri.org\/?page_id=158"},"modified":"2022-01-19T13:19:33","modified_gmt":"2022-01-19T13:19:33","slug":"metodo-montessori","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cantachimutri.org\/?page_id=158","title":{"rendered":"M\u00e9todo Montessori"},"content":{"rendered":"
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La Escuela Infantil Intercultural Can ta Chimutr\u00ed incorpora el M\u00e9todo Montessori<\/strong>, que se centra en acompa\u00f1ar al infante a desarrollar su autonom\u00eda, autorregulaci\u00f3n y autodisciplina. Acogemos a ni\u00f1os y ni\u00f1as de cuatro meses a seis a\u00f1os, agrupados en distintos ambientes, siguiendo los principios formulados por Mar\u00eda Montessori: Nido, Comunidad Infantil y Casa de Ni\u00f1os<\/strong>.<\/p>\n

El aula Montessori integra distintas edades, lo que promueve naturalmente la socializaci\u00f3n, el respeto y la solidaridad. El ambiente preparado en que ha de desenvolverse el ni\u00f1o ha de ser organizado cuidadosamente en espacios c\u00e1lidos y luminosos, sencillos, est\u00e9ticos y ordenados, dotados de lenguaje, plantas, arte, m\u00fasica y libros, para fomentar su auto-aprendizaje y su crecimiento, desarrollar su sociabilidad, sus emociones e inteligencia, de tal modo que responda a sus necesidades de orden y seguridad, y a desarrollarse sin la dependencia del adulto. La organizaci\u00f3n del aula en \u00e1reas de trabajo, equipadas con mesas adaptadas a la estatura de los ni\u00f1os para trabajo sentado, prev\u00e9 lugares abiertos para trabajo en el suelo y estanter\u00edas para los materiales en cada sector, organizados de modo sistematizado por escalas de dificultad.<\/p>\n

Los peque\u00f1os y peque\u00f1as trabajan con materiales concretos, elegidos libremente en el ambiente, los cuales les permiten explorar el mundo real y desarrollar habilidades cognitivas b\u00e1sicas y el pensamiento abstracto. Los materiales Montessori se dise\u00f1an cient\u00edficamente en un contexto experimental dentro del aula, prestando especial atenci\u00f3n a la etapa evolutiva en que se encuentra cada ni\u00f1o.<\/p>\n

Nuestros educadores est\u00e1n formados por la Asociaci\u00f3n Montessori Internacional (AMI). La funci\u00f3n del adulto consiste en guiar al ni\u00f1o con respeto, para que conozca el ambiente y se inserte participativamente en \u00e9l, fomentando el aprendizaje continuo. Los educadores ayudan a los ni\u00f1os y ni\u00f1as a desarrollar su confianza y disciplina interior.\u00a0<\/p>\n

La concepci\u00f3n que Mar\u00eda Montessori<\/strong> tiene del aprendizaje constata que el nivel y tipo de inteligencia de cada individuo se conforma en los primeros a\u00f1os de su vida. A los cinco a\u00f1os \u2013en el ecuador del Segundo Ciclo\u2013, el cerebro del ni\u00f1o alcanza el 80 por cien de su tama\u00f1o adulto. Por ello, para cultivar sus potencialidades, la educaci\u00f3n temprana es fundamental.<\/p>\n

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